閱讀對孩子的重要性？如何帶領孩子開啟閱讀生活？

嬰兒和幼小的孩兒像是海綿一般，幾乎可以吸收入環境中的所有物品。即使講故事的時間，他們也在持續不斷思考中，學習了他們聽到的語言以及的課程中教育的內容。給孩子唸書，不論年紀或小或大，都將促進他們的大腦發展，建立跟你之間的連結。所需要的只是幾本書、動機和一些時間而已。

給孩子們讀書的好處？

首先，想像以下的畫面：

你選擇一本書。
坐在你最喜歡的扶手椅上，孩子在你腿上，然後打開許多精美的、彩色書籍。
你開始閱讀，孩子完全被故事所吸引。

這是一種魔法。更神奇的是，你的孩子不僅在玩樂，還在學習！

然而，有時候現實狀況可能會有所不同：如果您的寶寶嘗試吃書或蹣跚學步的孩子在房間裡徘徊而不是耐心地坐著，那就知道您並不孤單。但是閱讀的好處還是一樣。

建立與孩子之間的連結

閱讀為你和的孩子提供了一個絕佳的交流機會。花時間彼此陪伴，這是在繁忙的生活中放慢腳步的好方法。閱讀能夠幫助建立良好親子關係。孩子們在閱讀時會感到安全。

聽力技巧

聽到大聲朗讀的故事，孩子們需要某種程度的理解力。理解力需要注意力，也需要聽的技巧。

聽力技巧，是孩子們在能夠自己閱讀之前必須掌握的一項技能。有聲書是與孩子一對一閱讀的好選擇。有聲書提供娛樂價值，例如笨笨的聲音、音樂和其他裝飾音。

認知和語言發展

即使是年紀很小的孩子，也可以從他們的照顧者所朗讀的內容，得到莫大的益處。及早接受閱讀訓練的孩子，他們的語言表達能力和認知能力的發展程度較好。並且這種閱讀帶來的益處，從孩子們童年到青少年時期皆能受益。實際上，一直到孩子成為青少年了，父母和孩子之間的言語互動（閱讀，交談等）都會提高語言能力和智商表現。

擴展詞彙

給孩子們讀書可以幫助擴大他們使用的單詞的數量和種類。回想看看，給孩子讀的書的用字，跟在日常交流中所講的話語，往往是不相同的。

在讀書時，常常會為著不同的植物或動物使用更具體的名稱，或者使用更多的形容詞（描述性單詞）。據估計，在上幼兒園之前的5年中，經常讀書的孩子比在那幾年未讀書的孩子，可多接觸到140萬個單詞。

注意力

兒童在閱讀的過程中，可幫助他們發展專心力和自律能力。在講故事的那一刻，您可能需要應付一個蠕動，容易分心的小孩。但是你會發現，隨著時間流逝，定期閱讀的習慣，會讓孩子們習慣傾聽以便理解語意。當他們在聽的時候，他們更有可能坐著不動，培養更長的注意力，甚至可以鍛鍊他們的記憶力。

創造力

書籍和故事為您的孩子開啟了一個全新的世界。是的，有許多關於恐龍、小蟲子和飛機的介紹類書籍。然而小說世界，超越了現實世界，並採用了幻想元素，使孩子們得以跳脫框架思考。兒童本身具有生動的想像力，因此閱讀有助於進一步培養他們的創造力。創造力對於孩童發展興趣、好點子，以及為促進情緒健康這些層面上，是相當重要的。

人生課程

閱讀對於不同年齡的孩童，提供了討論現實世界的機會。孩子們特別喜歡符合自己年齡會出現的事情，所寫成的書籍。除了對各種情況下發生的情況進行建立應對方式外，閱讀針對性主題的書可能會幫助孩子在處理新事物（例如在不同地區移動）或是對可能會感到不適的事物（例如去看牙醫），提早幫助適應這些事件。

社會和情感發展

對幼兒的閱讀教給他們如何應對『困難或壓力大的經歷』。閱讀有關潛在情緒狀況的故事（例如上新的學校）可以幫助跟孩子之間的對話，並向孩子們說明他們所經歷的情緒是正常的反應。

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給不同年齡層的孩子們唸書的方法

從今天開始就孩子們唸書吧，不論年齡大小。嬰兒、學步兒、學齡前兒童以及大一點的孩子，都可以從照顧者的閱讀中受益。不需要龐大的個人書庫即可開始。在書店之外，可以在當地的圖書館、二手書店等找到各種各樣的書籍。你甚至可以鼓勵孩子跟朋友進行書籍交流的活動。以下是給不同年齡層的孩子們唸書的方法。

給寶寶讀書(0-1歲半)

6個月以下的嬰兒：會受益於簡單、明亮，對比度高的書籍。在看書時與寶寶交談，但頁面上的文字不是必需的。

7到12個月的嬰兒：隨著年齡的增長，可擴展到帶有簡單短語或是每頁有著一行簡單的文字與圖片相關的書籍。

12至18個月大的嬰兒：可能會在書中，找到其他孩子在做有趣的日常事情時的照片。他們對於具有動物、電視角色或其他熟悉場景的書籍也是產生興趣。對於這個年齡的寶寶，可以帶它尋找有詳細圖片、簡單故事或事件進展的書籍。

當您的寶寶開始牙牙學語，請嘗試讓他們參與書本上的內容。

例如：指向一張圖片，然後問『那是什麼？』或告訴他『那是香蕉！』讓孩子喜歡這本書。保持積極的態度，並嘗試向您重複孩子的話（『是的-看起來像隻貓，但實際上是一隻松鼠！』）。有很多書可以嘗試，像童謠，尤其是你記得的童謠，是給嬰兒的好選擇。至於書本的結構，請尋找由硬紙板、織物等製成的撕不破的書。帶手把的書也很有趣，可以讓寶寶從閱讀時間過渡到玩耍時間。

給你的孩子讀書(1歲半到3歲)

19到36個月大的孩子們也會喜歡以熟悉的人物為特色的書籍。

在這個年齡，他們傾向於喜歡具有很多動作、圖片和細節的書。尋找包含短篇小說情節的書，包含因果關係或人物必須克服問題的書。

在這個年齡，重複很重要，因此請嘗試查找可以押韻，唱歌或以其他方式重複文字的書籍。在閱讀的過程中，請花一些時間暫停閱讀，反複閱讀，看看您的小孩子是否能填補空白。

您可能還需要花一些時間在主角和孩子之間建立聯繫。例如，你可能會說：『他和你一樣，都在大男孩的床上睡覺！』

另外，您可以開始使用紙質書和紙板書。只要確保在大人的陪伴下，孩子們不會撕開頁面。

給孩子讀書(3歲到5歲)

學齡前兒童的孩童，他們的閱讀能力差異性蠻大的。

這些已開始上幼稚園孩子可能仍會欣賞帶有少量文字的圖片。也就是說，您可以開始介紹故事情節更複雜的故事，以及單詞多於圖片的書籍，甚至章節書籍。當孩子開始能夠獨自閱讀時，可以要求他們大聲地朗讀單詞或是句子，讓他們參與在整個閱讀過程。這是種很好的做法。在閱讀到文中的段落時，也可以提問，不用等到書或章節的末尾來檢查孩子的理解能力。嘗試諸如『您認為接下來會發生什麼？』之類的開放性問題。這些將幫助孩子更深入地思考，而不是提問像『房子是什麼顏色？』之類的表面問題。

專家建議每天進行大約30分鐘的識字活動（例如閱讀）。你也可以在書本之外進行活動。閱讀交通號誌、唱歌，一起聽有聲讀物，或讓您的孩子盡其所能向您朗讀。這些活動對孩子們的發考都非常地好。

給大孩子讀書(6歲-14歲)

一旦孩子學會了自己看書，父母親就不應停止陪他們看書。儘管獨立閱讀固然重要，但陪著14歲以下的孩子，對他們朗讀仍然對他們知識和情感上的發展都有益處。

在這個年齡，要著重閱讀流暢度和文意理解。當您閱讀時，對他們來跟著書本內容看下去，是有所幫助。並試著詢問有關書本的問題，來評估其理解的狀況。

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給孩子讀書的小秘訣

父母親真正需要做的就是花時間唸書給孩子聽。就這麼簡單。但是，你可能想知道如何使每個人都更愉快。

這裡有一些秘訣：

始終如一

無論是每天讀一本書還是每週讀一本書，都要嘗試讓閱讀成為日常生活的一部分。而且，當你坐在那裡時，不必每次坐下都閱讀不同的書。因為孩子們喜歡一遍又一遍地聽同樣的故事，他們通過這種重複學習。

慢慢來

確保留出足夠的時間閱讀而不是使它變得日常瑣事。當然，您每天都不會有大量的時間來閱讀，因此可以使用一些快速閱讀的書籍。但是，孩子們應該將閱讀視為一項固定的活動，並且應該全神貫注執行它。

好玩

為角色使用不同的聲音、暫停或是歌曲使故事栩栩如生。有趣地閱讀將幫助你的孩子，更好地理解故事。這樣做也為可以自己閱讀的孩子們，提供了一個表達力和流利的閱讀示範。

指出故事的連結性

孩子們喜歡將故事應用到自己的生活中。它不僅使故事更有意義，而且還可以幫助您的孩子應對他們在日常經歷中遇到的各種情況。指出故事與孩子的連結。如：為第一次自己上廁所的角色鼓勵勵。

不要止步於書本

任何語言的交流，對孩子都是有益的。去講故事吧，還可以查看圖片並談論所看到的內容，或讓孩子成為講故事的人。任何使你和孩子之間交流的語言都如同黃金般珍貴。

可帶走的技能

談到兒童早期識字和語言技能時，父母親對孩子說的單詞整質與量都至關重要。閱讀提供了一個很棒的機會來彼此，講故事使你與孩子之間建立聯繫。

網路資源

各縣市的圖書館提供了的豐富的館藏，讓你可以尋找到有趣又免費的書籍給孩子們閱讀。